Orange Digital Center confie à ECOLIA le déploiement des ateliers SuperCodeurs dans 5 villes du Cameroun.

Un enfant qui sait utiliser un écran n’est pas encore un enfant qui sait ce qu’il y a derrière. Entre jouer avec la technologie et la comprendre, il y a un apprentissage que peu d’enfants reçoivent. Comment transformer la curiosité d’un enfant en véritable compétence numérique, avant que les écrans ne deviennent une simple habitude ? Le Cabinet ECOLIA Holding déploie, pour le compte d’Orange Digital Center, les ateliers SuperCodeurs dans 5 villes du Cameroun. Une semaine pour donner à chaque enfant les moyens de créer avec la technologie, pas seulement de la consommer.

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Orange Digital Center confie à ECOLIA la conception et le déploiement des Bootcamps Entrepreneurs dans 6 villes du Cameroun.

Beaucoup d’entrepreneurs se lancent. Peu savent si leur projet gagne vraiment de l’argent. La différence entre passion et rentabilité ne se mesure pas au courage, elle se calcule. Comment valider la viabilité financière d’un projet avant d’y engager ses économies ? le Cabinet ECOLIA Holding partage le dispositif pédagogique déployé avec Orange Digital Center dans 6 villes du Cameroun. Un programme sans concession sur ce que tout entrepreneur devrait savoir avant d’investir un seul franc.

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Yves-Cedric-NTSAMA

Quand l’IA remplace l’effort, l’apprentissage devient illusoire : Le Billet d’Yves Cédric NTSAMA

L’apprentissage demande de l’effort, l’IA propose le confort. Comment éviter que la technologie ne remplace notre capacité à raisonner ? Plongez dans l’analyse d’Yves Cédric NTSAMA sur le danger de la dette cognitive en éducation. Un billet sans concession sur l’avenir de nos compétences.

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ECOLIA organise la 1ère édition de la Cameroon Artificial Intelligence Conference avec le soutien de Facebook et de l’OIF

Dans le cadre du projet Cameroon AI Accelerator initié par ECOLIA Labs en partenariat avec l’incubateur AFRICANWITS et la startup Française GUTY, et avec le soutien de l’Organisation Internationale de la Francophonie, Facebook et le Ministère Français de l’Europe et des Affaires Étrangères. ECOLIA et ses partenaires ont organisé une un forum de haut-niveau avec des experts nationaux et internationaux (France, Sénégal, …), sur le thème « Comment le Cameroun peut-il tirer parti de l’intelligence artificielle pour son développement durable ? ». Elle s’est tenue les 27 et 28 Novembre 2020 à Yaoundé (Cameroun).

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ECOLIA lauréat de l’appel à projet conjoint OIF/MEAE « La société civile francophone engagée pour les objectifs de développement durable »

Dans le cadre de l’appel à initiative conjointe « La Société Civile Francophone engagée pour les objectifs de développement durable » de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et du Ministère Français de l’Europe et des Affaires Étrangères (MEAE), ECOLIA a proposé le projet Cameroon Artificial Intelligence Accelerator pour adresser les problématiques de Développement Durable au Cameroun et en Afrique Centrale via l’Intelligence Artificielle. Le projet CAMEROON AI ACCELERATOR a été élu meilleur projet de l’appel à initiatives conjoint, et va bénéficier d’une subvention de 15 000 euros pour sa mise en œuvre.

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ECOLIA permet à 06 Jeunes Femmes Entrepreneurs de bénéficier d’une bourse pour se former aux technologies émergentes en Égypte

ECOLIA Labs Permet à 6 Jeunes Femmes Entrepreneur camerounaises de participer avec prise en charge totale, au Programme #AfricaCode en Égypte, programme d’initiation aux technologies émergentes et à l’entrepreneuriat numérique financé par nos partenaires :
l’Organisation Internationale de la Francophonie, le Programme des Nations Unies pour le Développement, Microsoft et l’Organisation Francophone des Entreprises Innovantes.

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ECOLIA Labs partenaire de la GIZ pour la mise en œuvre du projet #eSkills4Girls

Le Projet #eSkills4Girls est Une initiative régionale de la Présidence Allemande du G20 en 2017, visant à : Réduire la fracture numérique entre les sexes, en particulier dans les pays en développement; Accroître l’accès et la participation des femmes et des filles à l’économie numérique à l’échelle mondiale, et enfin Stimuler les possibilités d’éducation et d’emploi dans les pays en développement. Au Cameroun, Grace à sa notoriété et à son expertise, ECOLIA Labs a été sollicité pour être le partenaire technique de la mise en œuvre du projet au Cameroun

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Participation to the UNDP Africa / Japan Regional Youth Workshop On Employement Opportunities In the Blue Economy, In Addis Ababa (Ethiopia)

For 3 days, Young Leaders and African Entrepreneurs gathered in Addis Ababa to join the Youth Connekt Africa movement, an initiative born in Rwanda in 2012 to help Young people to become true Changemakers in their communities, while creating their own job opportunities and positively transforming their country. For the second workshop, the blue economy and the Technical and Vocational Education and Training (TVET) have been identified as the main focus areas. The participants were exposed to various sessions that allowed them to get ample information on available and exploitable opportunities in Blue Economy.

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Collaboration avec l’Ambassade de France pour dynamiser l’écosystème de l’innovation au Cameroun

Nous avons engagé une collaboration avec le Service Économique de l’Ambassade de France au Cameroun au mois de Janvier 2019, afin de mener des actions concrètes pour mobiliser et engager les acteurs de l’innovation numérique au Cameroun, notamment L’identification des défis que rencontrent l’écosystème de l’entrepreneuriat numérique et de l’innovation et les solutions pour dynamiser cette écosystème…

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ECOLIA Kids : tout enfant de 6 à 16 ans apprend à créer des jeux vidéo

Le jeu vidéo… un concept bien connu des enfants de 6 à 16 ans. Mais combien connaissent réellement comment ça fonctionne ? Mieux encore, combien connaissent comment ils sont créés ? C’est ainsi qu’ECOLIA Labs a créé le programme ECOLIA Kids pour former les enfants de 6 à 16 ans au code informatique. Ces derniers apprennent à créer des jeux vidéo et des applications androïdes, l’objectif étant de leur redonner la motivation, le plaisir d’étudier et la possibilité de vivre des expériences qui stimulent leur créativité, développent leur esprit critique et leurs aptitudes à raisonner, innover et travailler en équipe.

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